לבנות היום את בית הספר של המחר
השבוע פרסם משרד החינוך את נתוני “התמונה החינוכית” של מדינת ישראל. בתוך מגוון הנתונים שנמסרו בלט לעיני נתון אחד מעניין במיוחד: מחצית מתלמידי ישראל מדווחים כי תחומי הלימוד בבית הספר אינם מעניינים אותם. להערכתי, הלא מבוססת אמפירית, הנתון הזה אפילו גבוה יותר. בסיומה של שנת הלימודים תשע”ז שוב מהדהדות בראשי שתי שאלות: האם בית הספר, […]