האקדמית הדתית לחינוך שאנן ערכה יום פתוח שעסק באתגרי השעה בחינוך ועסק במשמעות המילה "מורנטור" – המשנה הפדגוגית שמקדמת המכללה ומהם יתרונותיו של ה"מורנטור" ביחס למורה הרגיל. היום נחתם בכנס בהנחיית העיתונאית סיון רהב מאיר ובהשתתפות נשיא המכללה פרופ' אבי לוי, הרב יוני לביא, הרבנית רחלי פרנקל וח"כ עמיחי שיקלי.
בתחילת הכנס שיתפה רהב-מאיר בחוויותיה מסדרת ההרצאות ממנה חזרה הקיץ בקהילות יהודיות רבות בארה"ב. "אנשי חינוך בקהילות השונות הודו כי חסר לתלמידים היהודים בארצות הברית את "הניצוץ היחודי' שמתגלה אצלם רק כשהם מבקרים בארץ ישראל", אמרה רהב-מאיר.
נשיא המכללה, פרופ' אבי לוי (צילום: דוברות שאנן)
הרב יוני לביא אמר: "כל שוטה יכול לספור כמה גרעינים יש בתפוח, אלוקים יכול לספור כמה תפוחים יצמחו מגרעין אחד. בכיתה של המורה המחנך מצויים התפוחים הגדולים ביותר ותפקידו לגלות את הפוטנציאל השונה שטמון בכל אחד ואחת מהם".
רוצים להישאר מעודכנים?
חה"כ עמיחי שיקלי: "אפשר להיות מורה רגיל עם תואר, אך כדי לקיים את השילוב שבין מורה ל'מורנטור' צריך להיות מורה מקצוען שיוכל לשזור את הבקיאות הפדגוגית באישיותו ורוחו ולהוות אלטרנטיבה אנושית חינוכית חזקה וערכית לכל מסך".
הרבנית רחלי פרנקל שיתפה בזיכרון מחזק על תלמיד בחטיבת ביניים שסבל מקשיים מרובים עד לכדי רצון חזק לפרוש מבית הספר. "המורה של התלמיד ששם לב למצוקתו שוחח איתו ואמר לו כשהוא מסתכל לו בעיניים: 'אתה תהיה בסדר'. המשפט הזה שינה את חיי התלמיד וגרם לו כבוגר להפוך לחוקר חינוך שמהווה השראה לאחרים בזכות אותו 'מורנטור' אנושי לחיים שלא ויתר עליו".
נשיא המכללה פרופ' אבי לוי: "לכל אדם את הניצוץ הייחודי לו, אבל החוכמה של ה'מורנטור' היא לאפשר לאדם לבטא באמצעות היכולות והפוטנציאל שלו את הדרך ולהדליק הניצוץ שבוער בו. החוכמה לדעת להתבונן על ההוראה דרך העיניים של התלמיד, לא לבחור עבורו, אלא לפרוש בפניו את האפשרויות שיעניקו לו את הדרייב הפנימי להתחבר לניצוץ שלו כל יום מחדש".
תגובות